Образовательная программа детского сада

Образовательная программа дошкольного отделения отражает специфику общей концепции школы «Ювенес» о расширении возможностей развития личности каждого ребенка, формировании способностей к саморазвитию, готовности к непрерывному образованию в быстро меняющемся современном мире.
Достижение такого результата возможно за счет организации развивающего образа жизни детей в детском саду, построения обучающей и воспитывающей сред, основанных на новейших достижениях мировой науки о дошкольном детстве.
В центре Программы – современный ребенок. Он не такой, каким был его сверстник еще несколько десятилетий назад. И не потому, что изменилась природа самого ребенка или закономерности его развития, а потому, что принципиально изменилась жизнь, предметный и социальный мир, ожидания взрослых, воспитательные модели в семье и детском саду.
Модель организации образовательного процесса предполагает своевременное выявление потенциальных возможностей каждого ребенка и построение индивидуальной образовательной траектории.
Образовательная программа, по которой работает наш детский сад, разработана совместно со специалистами Института системно-деятельностной педагогики, научным руководителем которого является Петерсон Людмила Георгиевна, доктор педагогических наук, профессор, академик Международной академии педагогического образования.

Образовательная программа дошкольного отделения «Ювенес» разработана в полном соответствии с Федеральным законом РФ «Об образовании в Российской Федерации», Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, с учетом Примерной основной образовательной программы дошкольного образования. При этом конкретизация содержания Образовательной программы осуществляется на основе комплексной образовательной программы дошкольного образования «Мир открытий».
В основу программы «Мир открытий» положена личностно-ориентированная педагогика, предполагающая чрезвычайно бережное отношение к ребенку как развивающейся личности – уважение его индивидуальности, личностного достоинства, принятие ребенка таким, каков он есть.
Ключевые задачи Программы:

- охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, обеспечение их физической и психологической безопасности, эмоционального благополучия; создание комфортных условий жизнедеятельности, в которых каждый ребенок чувствует себя защищенным и уверенным в том, что его принимают и любят таким, какой он есть;
- развитие социальных, нравственных, физических, интеллектуальных, эстетических качеств; создание благоприятных условий для гармоничного развития каждого ребенка в соответствии с его возрастными, гендерными, индивидуальными особенностями и склонностями;
- формирование общей культуры личности детей, в том числе ценностей здорового образа жизни, инициативности, самостоятельности и ответственности, активной жизненной позиции, предпосылок учебной деятельности;
- развитие языковых способностей и творческого потенциала каждого ребенка; организация содержательного взаимодействия ребенка с другими детьми, взрослыми и окружающим миром на основе гуманистических ценностей и идеалов, прав свободного человека;
- обеспечение преемственности целей, задач и содержания дошкольного общего и начального общего образования с позиций самоценности каждого возраста и непрерывности образования на всех этапах растущего человека и др.

случайное фото

Uvenes_DSC03417.jpg